{"id":3334,"date":"2013-11-15T12:00:53","date_gmt":"2013-11-15T11:00:53","guid":{"rendered":"http:\/\/georezo.net\/blog\/laminute\/?p=3334"},"modified":"2021-01-25T08:49:39","modified_gmt":"2021-01-25T07:49:39","slug":"afigeo-petit-guide-pratique-de-la-geomatique-et-colloque-metiers-et-competences-en-geomatique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.georezo.net\/laminute\/2013\/11\/15\/afigeo-petit-guide-pratique-de-la-geomatique-et-colloque-metiers-et-competences-en-geomatique\/","title":{"rendered":"AFIGEO &#8211; Petit Guide pratique de la g\u00e9omatique et Colloque M\u00e9tiers et comp\u00e9tences en g\u00e9omatique"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #3366ff\"><strong>Devenir, Former, Recruter un G\u00e9omaticien<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #3366ff\"><strong>\u00a0<\/strong><i><strong>\u00ab\u00a0Petit guide pratique de la g\u00e9omatique \u00e0 destination des employeurs, des candidats et des formateurs\u00a0\u00bb<\/strong> <\/i><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Publi\u00e9 \u00e0 l\u2019occasion du <a href=\"https:\/\/www.afigeo.asso.fr\/synthese-du-colloque-sur-les-metiers-de-la-geomatique-2013\/\" target=\"_blank\">Colloque national<\/a> <b><i>\u00ab\u00a0M\u00e9tiers et comp\u00e9tences en g\u00e9omatique : des formations aux emplois\u00a0\u00bb<\/i><\/b>\u00a0 le 14 novembre 2013 au CNAM, ce guide est le fruit d&rsquo;une r\u00e9flexion collective men\u00e9e au sein du P\u00f4le Formation-Recherche de l&rsquo;AFIGEO.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3342\" src=\"http:\/\/georezo.net\/blog\/laminute\/files\/2013\/11\/page_guide1.png\" alt=\"page_guide\" width=\"273\" height=\"387\" srcset=\"https:\/\/blog.georezo.net\/laminute\/files\/2013\/11\/page_guide1.png 455w, https:\/\/blog.georezo.net\/laminute\/files\/2013\/11\/page_guide1-211x300.png 211w\" sizes=\"auto, (max-width: 273px) 100vw, 273px\" \/><\/p>\n<p>S\u2019appuyant sur de nombreuses ressources (issues des r\u00e9sultats d\u2019une <a href=\"http:\/\/georezo.net\/enquetes\" target=\"_blank\">enqu\u00eate mhttp:\/\/georezo.net\/blog\/laminute\/files\/2013\/11\/page_guide1.pn\u00e9tier<\/a> r\u00e9alis\u00e9e en 2013 avec GeoRezo et le GDR Magis, de l\u2019observatoire des <a href=\"http:\/\/georezo.net\/geoformations\" target=\"_blank\">GeoFormations<\/a>, de la <a href=\"http:\/\/georezo.net\/metiers\" target=\"_blank\">d\u00e9marche de reconnaissance des m\u00e9tiers<\/a>), il s\u2019organise autour de 4 chapitres\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Qu&rsquo;est-ce que la g\u00e9omatique ?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>A quoi sert un g\u00e9omaticien ?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Se former \u00e0 la g\u00e9omatique ?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Recruter un g\u00e9omaticien ?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>En s\u2019adressant aux \u00e9tudiants, formateurs, recruteurs, g\u00e9omaticiens d\u00e9butants ou plus exp\u00e9riment\u00e9s, ce guide vise \u00e0 apporter un \u00e9clairage p\u00e9dagogique, concret sur le vaste monde de la g\u00e9omatique, sur les sp\u00e9cificit\u00e9s des comp\u00e9tences, des m\u00e9tiers et des formations associ\u00e9s.<\/p>\n<p><b>T\u00e9l\u00e9chargement du guide<\/b><\/p>\n<p>Le guide est t\u00e9l\u00e9chargeable <strong><a href=\"https:\/\/halshs.archives-ouvertes.fr\/halshs-00949761\/document\">ici.<\/a><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><b>La g\u00e9omatique\u00a0et ses enjeux\u00a0professionnels<\/b><\/p>\n<p>Toutes les applications grand public de \u00ab g\u00e9olocalisation \u00bb (GPS, appli Web, g\u00e9oportail\u2026), qui font appel \u00e0 la cartographie et aux syst\u00e8mes d\u2019information g\u00e9ographique (SIG) et qui envahissent notre quotidien, rel\u00e8vent du domaine de la g\u00e9omatique.<\/p>\n<p>Bien que s\u2019appuyant sur des disciplines souvent anciennes (g\u00e9od\u00e9sie, topographie\u2026), le m\u00e9tier de g\u00e9omaticien est r\u00e9cent et repr\u00e9sente de r\u00e9elles opportunit\u00e9s de recrutement, bien au-del\u00e0 des secteurs traditionnels de l\u2019am\u00e9nagement du territoire, de la topographie et du foncier et tant dans le secteur priv\u00e9 (<a href=\"http:\/\/geo-entreprises.afigeo.asso.fr\/\" target=\"_blank\">450 geo-entreprises r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es<\/a>) que dans le secteur public.<\/p>\n<p>Pour r\u00e9pondre \u00e0 ces besoins, un nombre croissant de formations d\u00e9di\u00e9es \u00e0 la conception et \u00e0 l&rsquo;usage de ces technologies a vu le jour en France (100 \u00a0formations recens\u00e9es du niveau Bac \u00e0 Bac+8 en 2013) comme \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n<p>La g\u00e9omatique est en \u00e9volution permanente du fait des avanc\u00e9es technologiques, de la baisse des co\u00fbts des mat\u00e9riaux et de nouvelles dispositions l\u00e9gales\u2026 qui impliquent une adaptation constante des comp\u00e9tences et des m\u00e9tiers.<\/p>\n<p>Dans ce contexte, on peut comprendre :<\/p>\n<ul>\n<li>les inqui\u00e9tudes des \u00e9tudiants li\u00e9es aux enjeux d\u2019une sp\u00e9cialisation et d\u2019un choix de formations adapt\u00e9es aux besoins croissants du march\u00e9 de l\u2019emploi\u00a0;<\/li>\n<li>les difficult\u00e9s des employeurs pour d\u00e9finir avec un peu plus de pr\u00e9cision des emplois \u00ab g\u00e9omatiques \u00bb\u00a0;<\/li>\n<li>les enjeux auxquels sont confront\u00e9s les responsables de formation pour sans cesse adapter leur offre aux d\u00e9bouch\u00e9s et rendre lisible leur formation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce guide doit pouvoir aider les uns et les autres.<\/p>\n<p><b>Le groupe de travail pluridisciplinaire<\/b><\/p>\n<p>Plac\u00e9 sous l\u2019\u00e9gide du <a href=\"http:\/\/www.afigeo.asso.fr\/pole-formation-recherche.html\" target=\"_blank\">P\u00f4le Formation-Recherche<\/a> de l\u2019AFIGEO, ce guide a \u00e9t\u00e9 produit en lien avec les <a href=\"http:\/\/www.afigeo.asso.fr\/pole-entreprise.html\" target=\"_blank\">P\u00f4les Entreprises<\/a> et <a href=\"http:\/\/www.afigeo.asso.fr\/pole-usages.html?id=166\" target=\"_blank\">Usages<\/a>\u00a0de l\u2019AFIGEO ; en partenariat avec l&rsquo;association <a href=\"http:\/\/georezo.net\/\" target=\"_blank\">GeoRezo<\/a> et le GDR Magis, et avec les contributions du <a href=\"http:\/\/www.aitf.fr\/index.php?id=19\" target=\"_blank\">Groupe SIG\/Topo de l\u2019AITF<\/a>, des repr\u00e9sentants d\u2019industries, de collectivit\u00e9s, d\u2019organismes de formation.<\/p>\n<p><b>Contact<\/b><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.afigeo.asso.fr\/\" target=\"_blank\">AFIG\u00c9O &#8211; Association Fran\u00e7aise pour l&rsquo;Information G\u00e9ographique<\/a> &#8211;\u00a0 73 avenue de Paris &#8211; 94 165 Saint-Mand\u00e9 Cedex\u00a0 &#8211;\u00a0 T\u00e9l : 01 43 98 82 62 &#8211; Courriel : afigeo@afigeo.asso.fr<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Devenir, Former, Recruter un G\u00e9omaticien \u00a0\u00ab\u00a0Petit guide pratique de la g\u00e9omatique \u00e0 destination des employeurs, des candidats et des formateurs\u00a0\u00bb Publi\u00e9 \u00e0 l\u2019occasion du Colloque national \u00ab\u00a0M\u00e9tiers et comp\u00e9tences en 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